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團學工作
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自動化系積極組織開展個人“返家鄉”暑期社會實踐
時間:2023-08-30    點擊:

為了全面提高青年學生的綜合素質,積極投身社會實踐,投身社會主義和諧社會建設,提高當代大學生社會責任感和使命感,提高大學生服務社會的意識。我系積極開展了返家鄉社會實踐活動。我系學子積極響應,紛紛報名參加。

人員分配方面了解到同學們被分配到不同的崗位,進行不同的實踐鍛煉。2120331班團支部成員干勁十足,熱情飽滿。其中2120300323武炳媛同學被分到賈村鄉人民政府,配合主要負責人運營助農抖音號。為期一周的實踐活動悄然結束。通過暑期實踐活動的學習,同學們的寫作能力得到了提升,此外對PSPR軟件的運用也得心應手,使同學們認識到大學生社會實踐是引導學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的重要平臺。有助于吸收新的思想和認識,領悟到課堂上沒有的東西,讓同學們終身受用。

這次的實踐活動讓我受益匪淺,作為一名新時代青年,應上好理論與現實相結合的活動實踐,在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻,堅定信念聽黨話、跟黨走,以踐行新時代青年的使命為初心,發揮青年力量,揮灑青年汗水,用青春風華書寫使命擔當,并號召更多青年人投身到對社會主義中國化的建設中來!太原工業學院學生武炳媛對家鄉的發展充滿信心并如是說到。

此次實踐活動,讓太原工業學院暑假三下鄉實踐團學子們加深了實施鄉村振興戰略的重要意義。同學們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。

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