5月14日，為加強我系學生對安全知識的了解和應急防護措施的應用，自動化系學生會文明監督部在扇形報告廳承辦了安全知識講座。這場急救知識講座主要是講心臟復蘇和人工呼吸兩大方面，講座中請來了經驗豐富的太原市急救中心專家。

近年來，我國各類死亡案件中，由于搶救無效引起的突發性疾病死亡的人數占相當大的一部分，由于應急措施的匱乏，使我們不能在發現情況的第一時間給予患者及時的救治，導致我們只能眼睜睜的看著他們痛苦的離我們而去。這些悲劇不僅給逝者的親屬帶來了無盡的悲痛，更為正常生活的每個人提了個醒——安全知識普及迫在眉睫。當代大學生除了應該具備過硬的文化素質之外，其他的一些基本技能素質也是相當重要的。當今世界，科技日新月異，交通也是一天比一天發達，而當我們直面由于隨之而來的大量事故而造成的傷亡時，我們該怎么辦，同樣，當我們直面由于溺水，電擊，重摔等事故而昏死過去的病人時，我們又該怎么做？顯然，作為當代大學生的我們是不應該束手無策的。但是，現實卻是很多大學生恰恰很缺乏這方面的技能。大家都把這次講座看成是一次學習急救知識的好機會，聽的格外認真，還時不時的有人提出問題。

以前總以為人工呼吸是很簡單的事，但再聽了主講醫生的講解后才知道人工呼吸里面還有大學問，當我們面對呼吸暫停的病人時，首先我們應該判斷對病人宜不宜做人工呼吸，對于有些頸椎受傷的病人來說是不宜做人工呼吸的；其次。當我們確定要給病人做人工呼吸之前，要先檢查病人通氣與否，判斷病人脈搏；另外，還要對病人輔以胸腔敲擊，以幫助病人心臟復蘇，強調以其為主，做有效按壓并保證1分鐘按壓100次以上。

這是一個簡短但精彩的急救知識講座，不僅在理論知識方面講地透徹，而且給了每位同學在模型上實踐的機會，及時地填補了同學們急救知識方面的不足。畢竟生命是寶貴的，平時同學們都不會談到生命這個話題，因為它太沉重了，但是面對現實，當我們突然直面某一個生命的凋敝時，我們是無法逃避的。感謝這次精彩的急救知識講座，我想我可以更坦然的面對“生命”了！